Las propuestas teóricas de los autores que leímos, los casos que recorrimos, las actividades que realizamos nos mostraron diferentes modos de comprender algunos de los fenómenos sociales que nos atraviesan. Estos fenómenos se caracterizan por estar naturalizados en nuestras prácticas cotidianas, por parecer obvios y tener un sentido dado. La Semiótica, precisamente, interfiere en esa intelección y se pregunta por qué eso que vemos como natural y evidente es de esa manera y no de otra. La aspiración de este campo de estudios no es solamente la identificación de ideas y prácticas, sino la explicación de cómo funciona la significación en la sociedad a partir de la ideología.

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Es por eso que, como final de esta unidad, nos interesa proponerte un recorrido de investigación de un fenómeno social que te resulte de interés. Tal como lo hicimos nosotros, puedes seleccionar tu propio corpus y diseñar tu propio recorrido, apelando a textos visuales, audiovisuales y lingüísticos de diversa procedencia, que veas con recurrencia en tu entorno cotidiano y que te parezca investigable por algún motivo.

En las actividades que desarrollamos a lo largo de la unidad, realizamos operaciones progresivas de abordaje a diferentes fenómenos. En esta instancia te proponemos que recuperes esas prácticas de recorrido e investigación fragmentaria y te pedimos que:



-  recortes un problema de estudio,

-  formules una hipótesis y

-  acerques argumentos desde el campo de estudios semióticos para describir y explicar el fenómeno desde una nueva perspectiva.

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​El equipo de cátedra acompañará tus procesos de lectura y de búsqueda que emprendas en tu investigación.

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Nuestro objetivo es que este proyecto te sea de interés, y sirva para que encuentres en este campo de estudio un instrumento para continuar pensando en lo que te rodea más allá de la instancia académica.

Como citábamos en el inicio de este material, la Semiótica es un dispositivo teórico productivo para repensar lo obvio, lo dado y naturalizado. En palabras de Dorra: