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Hacia una apropiación de los instrumentos teóricos y su socialización

En este material de estudio trabajamos una unidad que nos interesaba por sus proyecciones en el análisis de la vida social. A partir del itinerario por múltiples textos que conforman nuestra cultura, de su análisis a partir de marcos teóricos y
de la formulación de problemas, hipótesis y argumentos quisimos acercarles no sólo una cartografía de algunos desarrollos de la Semiótica sino también evidenciar cómo sus instrumentos nos permiten estudiar diferentes fenómenos de significación constitutivos de nuestro naturalizado entorno. Con esto, la estrategia que nos dimos fue la de estimular la perspectiva investigativa, porque consideramos que las teorías se aprenden y se apropian poniéndolas en práctica.


La multiplicidad de textos de diversa naturaleza significante, tanto lingüísticos como visuales y audiovisuales, no sólo nos permite observar cómo el sentido y la significación se construyen de manera compleja, sino además cómo la Semiótica ofrece diversas herramientas para leerlos y analizarlos.


 

Cierre (provisorio)

El campo de los estudios semióticos se desarrolla en esta complicada red de objetos e ideas, y demanda del estudiante el gesto del investigador frente a lo cotidiano, esto es, un sujeto que sospecha, problematiza, ofrece hipótesis y las argumenta. 

Nuestro interés no sólo fue que conozcan las herramientas teóricas de algunos pensadores de la materia, sino además que se apropien del ejercicio de la investigación constante. Los invitamos, así, a naturalizar la duda, donde la perspectiva semiótica esté, parafraseando a Dorra “incorporada definitivamente a nuestros hábitos mentales”.

Queda por delante la apropiación de estos planteos teóricos y sobre todo de esta postura investigativa. También la socialización, debate y discusión de los resultados de las investigaciones que emprendan, por humildes que sean. Cada aporte es importante a la hora de avanzar en las fronteras del conocimiento que tenemos de lo social. Esperamos tus inquietudes y portes en

semiotica@fhuc.unl.edu.ar.


María Eugenia De Zan y Daniel Gastaldello

Equipo de Cátedra​


 

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